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我再從維基百科裡面抓一段敘述出來翻譯
「病人沒法製造相符文法的流暢句子，會泛起電報式的話語，以短而中斷的句子表達其思惟。病人可以知道自己措辭其實不流通。而其對於說話的理解能力是正常的翻譯」

我的重點絕對不在將人人比方成
布洛卡氏失語症患者，
天成翻譯公司的點在於，
想要說出流利的日語，
很有可能我們必需透過實踐來「開辟我們的大腦」。

·  無法利用字詞

·  可以領會語言內容

（假如你看到這邊入手下手皺眉頭，
你應當是想到說話的另一個面向：記憶性常識。
是的，說話這類工具其實頗複雜，
它包含了「記憶性常識」和「妙技」兩方面翻譯

只不外因為本篇的重點在「白話」，
所以天成翻譯公司會對照強調「妙技」的面向。）

呼應一下昨天的文章，
我拿學游泳和學口語來做比對翻譯
（突然覺得我好該去學個什麼新的活動，
　親身體味一下學新東西的感覺，
　才能跟各人感同身受一下。）

試著講短的句子

操演閉氣、換氣

一組好幾個單字

水中閉氣

操演處置
句子結尾

游十公尺

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若何訓練，或是開辟大腦的布洛卡氏區

而且，就像游泳課中，
基礎操演不成能只做一次一樣，
日文白話的這些演習也要一向做一向做一向做。
畢竟它是「妙技」，對差池？

也許有人會感覺，
自己年數已大了，
想要再有什麼改變很難題，
但以我媽為例好了，
她固然好像是四十幾歲才學開車，
現在也開得很順；
朋侪的媽媽婚前似乎完全不會煮菜，
目下當今還不是順手一大桌？

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是否是或多或少有上面的兩項或三項？

·  措辭遲緩而且不聯貫

勉勵大師多多啓齒囉！

（並且依我的經驗，
　學生假如真的學到熟了，
　就會本身入手下手曲直短長講，
　假如只是聽，一點都不熟的話，
　就會默默都不講話。）

游二十五公尺

游泳

分化動作練習

演習隨著覆誦

隨便游

句子

覺得本身口說欠好的同窗，
請摸著良知回答，
翻譯公司有下面四項症狀的個中幾項？

·  感覺本身沒法講話

但天成翻譯公司必須告知人人，
上面列的四項特徵，
實際上是「布洛卡失語症」會泛起的症狀翻譯

布洛卡氏區在大腦的位置

日語口說